近几年，受多种因素共同影响，煤炭市场形势十分严峻，煤炭价格长时间处于低谷，企业生产经营压力极大，拖欠职工薪酬、欠缴部分保险费用、欠发部分福利等在煤企普遍存在。受此影响，煤企职工很难把握企业未来发展趋势，加之自身利益受损，不可避免地会产生多种思想问题，亟需企业加强形势任务教育工作来予以疏导，以保持企业和谐稳定地发展局面。

　　一、准确把握问题焦点

　　持续的严峻形势通过企业的生产经营工作将压力传递给了广大职工，必然会导致部分职工在思想上出现不适应形势发展要求的诸多问题，主要集中体现在六个方面：一是悲观失望思想。即职工过度夸大和强调困难，对企业发展前景过分迷茫和悲观。二是消极畏难思想。认为生产经营任务过重，没办法完成，缺少工作热情。三是潜力挖尽的思想。职工在思想上过分强调客观因素影响，认为持续几年努力降低成本，企业已经没有经营潜力可挖。四是等待观望思想。职工对形势发展盲目乐观，寄希望于市场好转、条件好转和政策救助，工作消极被动。五是与己无关思想。觉得“天塌了有高个的顶着”，认为自己只是普通一员，决定不了企业的生存发展，自身随波逐流。六是牢骚抱怨思想。面对企业困境，将自身对某一方面的不满扩散到其他领域，经常性地发牢骚，放怨气，怨天尤人。这些负面思想情绪如果长期存在和传播，必然会对企业的改革发展带来不利影响，对内不利于职工队伍形成坚强合力和旺盛斗志，对外损害企业声誉和形象。

　　二、深入细致开展教育

　　职工的思想波动由自身利益变化引发，但也受到多种信息的干扰和影响，片面盲从某一方面的错误信息是职工思想问题的重要根源。当前，煤炭市场长期走向是好的，但中、短期形势并不明朗，职工的思想波动仍会继续。为此，必须深入细致开展好形势任务教育工作，重点要强化五项教育：

　　一是危机意识教育。要针对部分干部职工依然缺乏紧迫感和压力感的状况，进一步强化危机意识教育，把市场形势的严峻性、复杂性讲清讲透，把企业发展面临的压力层层传递下去，让全体干部职工更加清醒地认识到，当前不利的市场短时期内不会好转，要战胜面临的困难，也绝非轻而易举的事情，全体职工必须树立强烈的危机意识，突破传统思维定式，做好长期过紧日子的思想准备，付出艰苦的、超常规的努力。

　　二是责任意识教育。强烈的责任意识是职工积极投身生产实践活动的重要思想基础，也是企业顺利战胜困难的强大精神动力。企业要把责任意识教育作为重点内容，通过教育，引导全体职工充分认识实现自身价值与推进企业发展的密切关系，树立高度的责任感和使命感，立足岗位，充分发挥主观能动性和创造力，把每一项扭亏脱困的具体措施自觉落实到本职工作中去，为企业尽快扭转经济运行被动局面献计出力。

　　三是发展信心教育。要在进行危机教育的同时，大力宣传企业在战胜困难方面的管理优势、技术优势和人才优势，使全体职工认识到，当前的困难是对企业综合实力的一次考验，是对企业职工队伍战斗力的一次检阅。市场对所有企业都是一样的，自己的企业困难，别人的也困难，眼下比拼的就是企业的耐力和职工队伍的坚强意志力。谁能挺得住，谁能坚持下去，谁就是最后的胜利者。从而引导职工树立敢打必胜的信心和勇气，以良好的精神面貌投身到企业的扭亏增盈攻坚战中。

　　四是利益共同体教育。突出个人利益与企业利益、眼前利益和长远利益的关联性教育，让广大职工认识到，企业与职工既是利益共同体又是命运共同体，企业的利益与职工的利益是一致的，企业的命运与职工的命运是紧密相连的。当前，市场急剧变化，势必影响企业经济效益，从而导致个人利益受到一定损害。而越是这种时候，就越需要全体职工共同面对，一起承担，必要时要甘于牺牲部分个人利益。只有这样，才能帮助企业克服困难，渡过难关，进而保证自身的根本利益和长远利益。

　　五是执行力教育。煤炭企业为应对困境纷纷结合实际出台了一系列措施来降低成本、提高效益，很多煤炭企业更是加大了转型发展力度。只有这些措施得以高效执行，企业才能在实现脱困发展。而为了使这些措施尽快落地，企业要在突出应对措施的必要性和科学性教育的基础上，进一步强化执行力教育，通过强化落实和执行，确保企业的各项方针政策不折不扣地落实到位，取得实效。

　　三、积极改进方式方法

　　面对煤矿职工当前的思想问题，单一的教育方式并不能满足企业长期维持和谐稳定的局面，需要企业积极改进工作方式方法，提高教育工作效果。需重点考虑从以下几方面入手。

　　一是加强思想调研。企业相关部门和从业人员要大兴调查研究之风，深入实际、深入一线、深入职工，真心倾听职工的反应和呼声，与职工群众交朋友，了解他们的所思所想、所虑所盼，牢牢把握工作主动权。

　　二是拓宽教育渠道。要进一步整合教育资源，拓宽教育渠道，多层次、多角度施教，最大限度发挥教育资源的作用。将传统教育形式与现代媒体运用相结合，利用多种阵地和载体，把教育工作横向做到全员、做到分秒，纵向做到一线、做到个人。

　　三是创新活动载体。摒弃当初依靠说教进行教育的单一思维模式，结合职工构成特点，认真谋划和组织开展主题鲜明、目的明确、形式新颖、趣味性强，易于广大受众接受的群众性活动，在活动中实现潜移默化。

　　四是发挥典型作用。既注重宣传有理想、有道德、有文化、有纪律的“全优型”典型，更要注重结合形势需要，加强对爱岗敬业、积极奉献、扎实肯干、创新创效、顾大局识大体等方面典型的树立与宣传，用贴近职工的身边人、身边事教育带动周围职工。

　　五是加强人文关怀和心理疏导。要高度重视和密切关注职工特别是困难职工群体的心理感受和情绪反应，及时提供有效的心理咨询服务，畅通民意诉求反馈渠道，引导职工用正确方式表达利益诉求、释放思想压力。

　　作者单位：开滦(集团)有限责任公司