■ 本报记者 高倩如

　　“不考虑种族的印记，就失去了民族的意义”。

　　2015年2月，中央电视台国学频道美术馆举办了《黄以明历代书法百家碑帖临习报春展》，临写历代法帖，神形一致，轰动书坛。

　　作为一位爱国学者和爱国艺术家，黄以明一直坚守民族立场，把传播民族文化艺术当做天赋使命，不敢稍有懈怠。他的科研、创作任务很重，可是他还尽量腾出时间进行书法培训，为的是帮助国人以书法为媒介，接上中华民族的精神文化及炎黄尧舜一气贯下的伟大道统。黄以明意气风发、才气纵横，每讲学论道，上天入地，神采飞扬。黄以明老师的授课，让学生在天道、文化、艺术多个层面同时受到巨大教益。

　　黄以明老师在教学中采用“天性—感情—书写”的独创性教学原则，以成功临帖为前提实现三大教学目标：一是体验中国文字的自然天趣，回归人的自然天性;二是习薰中国文化的基本样式，培养“雅趣”的中国人文习惯，回归中国人的天性;三是通过书法学习培养少儿认识自已的个性优势，发展自己的禀赋、性格、个性的潜能。

　　黄以明老师“天性引导，真迹教学，一人一帖，一帖一教，啐啄同时，当机入帖”的特教原则与教学实践，为当前的书法教学克服种种难题，回归书法精神的本原提供了完整的理论与方法，形成了完善的教学体系。新华网、光明网、中国台湾网等媒体争相报道，被誉为“少儿书法教学的奇迹”。

　　黄以明老师以其艺术思想与书法成就，对讲好中国故事，对传统文化的创造性转化与创新性发展，在国内外产生了开拓性的影响。

　　据悉，黄以明老师已计划再次招收100名学员进行毛体书法公益培训。